秋意渐浓微风凉，教研情怀暖人心。一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。教师个人的专业化发展，离不开集体的共研、共享。为更好地提升教育科研水平，促进教师专业化成长，9月19日—21日，巴中市巴州区兴文小学各教研组开展了新学期系列教研活动。

积极学习，促提升

“学非探其花， 要自拨其根。”学习不能只停留在表面上， 而是要寻根探底。各教研组长首先组织大家讨论课堂上如何把握教学目标，突破教学重难点，落实学生核心素养，强调了持续研读新课标的重要性，全面解读了“六认真”检查中出现的问题。糖心vlog官网

集思广益，聚众智

古人云：“能用众力则无敌于天下矣，能用众智则无畏于圣人矣。”集体备课能有效凝聚集体智慧为教学服务。新进教师亮相课作为学校推进高效课堂建设的路径之一，历年备受关注。在研讨会上，各教研组长强调新进教师要提高思想认识，精心谋划准备；年级组内更要群策群力，力求展现集体智慧与个人魅力。

实中有新，勤反思

“师者如舟， 千里不殆；师者如光， 微以致远”。学校领导对系列活动进行了总结，要求工作要有行动力，生活要做有心人，常规教研要重实重新。即活动内容要“实”，教师要立足教研活动，有触动有反思，更要有梳理与总结；活动形式要“新”，课例观摩、阅读分享、灵感碰撞，多维度齐发力，全面提升教师教育科研能力。

学无止境，研无止境。此次教研活动，为老师们搭建了学习交流的平台， 进一步提升了老师们解读新课标的意识，聚力双减设计大单元作业的行动能力，着力提高了探究课堂教学效率的路径。老师们将带着收获与思考，在教育教学这块广袤的土地上深耕细作笃然前行。

撰稿／教研组 摄影／教研组编辑／信息中心审核／温林平tangxin