为进一步推动学校间教育教学质量协同提升，丰富教研活动形式，5月25日至26日，宜宾市叙州区柏溪小学和甘孜州新龙县城区第一完全小学，开展了一次别开生面的两校同步网络教研活动。

网络教研活动现场

根据省教育厅相关文件和《省内优质学校对口帮扶深度贫困县中小学校实施方案》精神，柏溪小学和新龙一小结成了对口帮扶学校。本次网络教研活动旨在创新教育援甘工作，助力新龙一小提升教学教研水平，活动分语文和数学两个学科进行教学交流，主要针对教学中的突出共性问题，结合自身学习、实践体会及教学策略等开展。

在25日的小学语文网络教研活动中，柏溪小学和新龙一小的主讲教师准备充分、语言精炼，围绕“低段看图写话与中高段看图写作如何有效衔接，怎样提高学生书面表达能力tangxin？”“怎样分段引导学生的课文预习？”“如何提高后进生学习语文的兴趣？”三个话题，结合各自教学经验和教学中存在的问题进行了探讨和交流，让参加活动的教师们深受启发。

钟琼谈自己参加活动的感受

柏溪小学教师钟琼说：“这一次我交流的话题是如何提高后进生学习语文的兴趣，对我个人而言，这种交流活动可以促进我对教学工作进行总结和反思，在探讨过程中发现自己的问题并找到解决的方法。”

在26日举行的数学网络同步教研活动中，两校教师还针对“小学低段怎样提高孩子们看图的理解能力，提取有用的数学信息？”“小学高段怎样教学比例问题？”“如何有效教学图形与几何的应用内容糖心vlog官网？”等进行了研讨交流。（曾柯 陈叙邑 冯炳垚）