（记者 杨传旨 通讯员 殷慧艳）为了促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力和学校整体的教学水平，本学期大河路中心小学成立了以王慧辉老师和关红燕老师为学科带头人，以周倩老师和李艳娇老师为教研组长的数学低段教研组和数学高段教研组。为了使教研不流于形式，切实有效的开展，在学期初学科带头人和教研组长依据惠济区教研室的要求和学校的基本情况共同商讨教研计划，教研形式，教研内容。

解读课标，深研教材

教材是教学内容的重要载体，读懂教材是教师的专业基本功和基本素养，是教师组织课堂教学的基础。

每学期惠济区教研室都会组织”说课标 说教材”活动，我校杨舒惠老师和朱卿老师踊跃报名参加，在比赛前期教研组组织了多次模拟。两位老师分别解读的是二年级上册第六单元《测量》和 五年级第一单元《小数除法》，从教材、目标、教学三方面入手，以聚焦大单元教学，落实新课标理念，培养学生核心素养为导向，并根据我校学生的实际情况，明确了在教学中应根据课标要求确定教学设计和教学目标，落实学生学什么、学到什么程度、学习的重难点以及怎么学的具体策略，对教材有了更深入地理解。

随后，组内老师纷纷发表自己的想法，提出改进建议，对有疑惑的地方一同商讨，最后由学科带头人王慧辉老师和关红燕老师做总结，并且侯新琴校长也加入数学教研，为教师的专业发展助力。

功夫不负有心人，在经过几轮的模拟，修改，再模拟，我校杨舒惠老师在惠济区基本功评比活动中最终荣获一等奖。

赛课促成长，精彩齐绽放

本学期我校李文凤老师、纪康利老师、杨舒惠老师、吕丽老师、周倩老师、孙亚坤老师、刘晴晴老师、彭东方老师、朱卿老师参加了惠济区骨干教师惠美杯课堂展示活动，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，一堂精彩的课需千锤百炼、取长补短，博取众长，才能绽放光芒，为了发挥团队的力量，教研组举行了“磨课”活动。

首先第一轮为微课展示，各位老师的教学环节各有特色，独具匠心。他们以饱满的教学热情，流畅的教学语言，亲切的激励方式诠释了各自的课堂，在短短的10分钟内充分展现了他们的教育理念和教学功底。最后各位老师从板书设计、教学目标、教学流程、评价方法、课后练习等方面提出切实可行的建议。

每一次磨炼，都会成长；每一次交流，都会有收获，最终各位老师顺利进入课堂展示环节。

一个人可以走很快，但是一群人才可以走很远，在成长的道路上中小一直秉承着抱团成长的理念，每一次磨课都教研组长都会在钉钉群中发布磨课通知，欢迎学校老师参与听课指导，数学学科带头人王慧辉老师和关红燕老师带领数学组老师走进教室，参与每一次的听课，课后教室外、办公室、甚至走廊都随处可见老师们评课的身影，板书设计从书写到粘贴，教学语言一字一句的斟酌，小组合作怎样更高效，怎样保证每个学生都参与课堂，小组汇报如何更清晰，问题设置如何更能引起学生深入思考，每一个环节都几经打磨，一轮又一轮的磨课，不仅为教师搭建了展现素养、历练成长的舞台，也为全校的数学教师创设了观摩学习、研讨交流的平台。

学优秀的别人，做最好的自己

名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩糖心vlog在线观看。一睹名师风采，走进名师课堂是每位老师的愿望，为了不断提高老师的教育教学水平，本学期我们增加了听名师课并分享感悟的教研内容。在课下老师们利用课余时间听吴正宪老师、俞正强老师、张齐华老师、华应龙老师等数学名师的课堂实录，记录详细的听课笔记，分享收获时能感受到各位老师对名师的佩服之情，每一次的听课都是收获满满，为了让听课更高效，在王慧辉老师的提议下，我们建立了名师经典语录供大家学习利用。

桃李不言，下自成蹊，是对教育的坚守；蜡炬红烛，照亮星空，是对教育的执着。作为教师，任重道远。我们将立足课堂研究，深耕教学艺术，努力为学生提供更加开放、更加自主、更加生动、更加高效的课堂。“教”学路漫漫，“研”途皆风景。今后，大河路中心小学将在追求高质量课堂的道路上不断求索，砥砺前行！