教研活动是促进教师专业成长的重要形式，也是促进学校走内涵发展之路的重要途径。为丰富教研活动形式，提升教师综合素养，为教学质量的稳步提升奠定基础糖心vlog入口。近日，大坡乡法土小学多形式开展教研活动，提升教师发展内驱力。

主题研讨环节，中心发言教师围绕学期初确定的主题进行交流发言。陆灵芝老师以“如何理解校训、怎样培养学生的优秀习惯？”为主题进行分享，作为少队辅导员的陆老师以少队为出发点，要充分发挥少队在学生中的榜样示范作用，让同学们从每一件小事做起，从每一个动作做起，从而养成优秀的习惯，同时也要求学生不仅能熟知校训，而且要将之付之于实际行动。吴菊香老师以“没有爱就没有教育，怎样用仁爱之心润泽每个生命”为主题进行分享，吴老师认为我们教师天底下最光辉的职业，我们老师要关爱每一位学生，关爱学生的方方面面，要让我们的爱去润泽每一位学生，让我们的学生在学校就像在家一样的温暖。与会教师畅谈了自己的感悟。tangxin

课堂教学研讨环节，语文学科组分别由赵朝龙老师执教《在牛肚子里旅行》和吴菊香老师执教《黄山奇石》，数学学科组分别由吴家忠老师执教《6和7的认识》和张星星老师执教《认识直角》，4节示范课执教教师充分运用多媒体、教具等辅助教学，并将新课改理念运用于整堂课上。示范课后，语文教研组以“如何确立学生在课堂中主体地位，教师在课堂中的主导作用”为教研主题，数学组以“教学中如何兼顾各类学生的发展，尤其是后进生的发展”为教研主题。各教研组成员围绕本组确定的研修主题，结合听课情况进行讨论交流。

据悉，为全面加强教学研究，学校建立了以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以理论学习、案例分析、教学反思、结对帮扶、经验交流、调查研究、问题解决、协作解决、教学指导、说课、听课、评课等为基本形式的校本教研制度，并通过教学观摩、教学开放、骨干教师献课、优质课竞赛等活动。

活动的开展不仅为老师搭建了成长平台，也展示了授课教师的专业素养和教学技能，更重要的是有效的促进了教师的教学积极性，对教师专业发展起到了极大的推动作用。广大教师纷纷表示将以此类教研活动为契机，努力提升自身素质，全面提高教学质量，推动学校内涵发展贡献力量。

通讯员 冯石林