教研问题做引领 聚焦课堂促提升--榛柴中心小学开展主题教研活动 伴着徐徐的微风，和着春的旋律，我们又迎来了山花烂漫的三月。为了进一步浓厚教研氛围，增强学校教师间
来源：人民网-吉林频道 原创稿为深化课堂教学改革，发展学生核心素养，真正让“双减”变成“双赢”，安图县进修学校转变教研工作方式，从减负到提质，减轻学生课业负担，
线上教学期间，曹妃甸教育体育局教研中心组织全区各小学教育集团、各小学有序开展线上教研活动，及时解决小学线上教学过程中出现的问题，保证线上教学质量，让教师在线上教
为发挥教研专业引领作用，推进课程教学改革深化行动落地生效，提高株洲市义务教育质量，近日，株洲市深化义务教育课程教学改革教研行动工作会议在株洲市天元区隆兴小学召开
校本教研是提高教育教学质量的有效途径。校本教研做得好不好直接影响学校发展糖心vlog入口。然而，长期以来，由于学校普遍只重视教研活动的开展，缺少对教研方法、措施
为进一步了解本届毕业班的具体情况，明确毕业班工作的具体目标，制定下阶段有效的教育教学措施，提升毕业班教育教学质量，合肥市胜利路小学在2021年9月26日由教科研
“温故而知新，可以为师矣”，临近期末，为了帮助孩子们系统的整理所学知识，使遗忘的内容得以重现，薄弱的环节得以巩固，我校全体语文老师认真开展期末研讨活动，与学生一
作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了我们的校园，融进了我们的生活。为我们提供了一种开放的制度框架
金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔。各科教研如火如荼开展，小英教研更是绘声绘色。2021年11月25日临川区河埠中心小学英语组范丽莹老师在四（二）班为学生们
