我们辛勤的幼师除了做好日常工作外，还要定期制定各项教学工作计划：学期教学计划、教研计划、月计划、周计划、教案、教学反思、观察记录等等，每天都在写写写......
为进一步加大教师培训，加强教研力度，使我校语文教研走上制度化、规范化的轨道，让全体语文教师的教育理念、教学水平、教科研能力都得到进一步提高，我校语文教研组全体
— 南湖小学教研活动实录 —夯实教研促成长唯有求真砥砺行坚守初心，笃行不怠荟萃新课标，融创新实践潜心教研教学，共同学习成长行走在“真学真知真做”的探索道路上外
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为了不断提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，洛龙区开元小学数学组开展了立足课堂，磨砺成长的数学教研活动。
风吹麦浪，稻花飘香。在这黄金五月天，洛龙区开元小学全体语文教师聚在一起，共同研读教材，精化课堂。本次教研分两部分进行，讲课部分：二四班李俊雅老师执教《大象的
根据中心校关于“一课一研”工作部署，3月17日第一阶段教研工作顺利结束后，各教研组针对第二阶段的教研工作进行了详细的分工，各组教师利用两周时间，认真研究教材，钻
回顾本学期工作，现将教育科研工作总结如下： 一、认真执行课程计划，重视课堂教学质量 本学期，我严格按照学校要求，先备课，再上课的原则，备课时必须深入钻研
《幼儿园保育教育质量评估指南》在“教育过程”的关键指标“师幼互动”中提出：“重视幼儿通过绘画、讲述等方式对自己经历过的游戏、阅读图画书、观察等活动进行表达表征
（记者 杨传旨 通讯员 朱浩）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。为切实做好
