阳光讯（董彦军 记者 梁永飞）为了深入贯彻落实《义务教育语文课程标准（2022）年版》，提高教师基于核心素养的课堂教学的设计与实施能力，促进教师团队的专业发展，
2020年冬的第一场雪如期而至，就像一个如约而来的老友，盼望已久，终于见面。 初冬天气虽然有寒冷，但老师们的学习热情依然不减，语文教研组活动于12月2日如期举行
微教研是一种因青年教师成长需要而发起的小型教研模式。它是根据学校青年教师多、急需成长，这一校情来设计。 微教研的特点是：用时少（10分钟即可）、效率高、易于操作
为贯彻落实“双减”工作相关工作要求，为响应“减负不减质量”、“向课堂40分钟要质量”的总体要求，为进一步提升我校教育教学质量，快速提高学校教师、特别是青年教师的
在这个阳光明媚的冬季，惠济区金洼小学的数学教研活动如期进行。本着相互学习、相互促进的教研理念，全体数学教师肩负教育使命，怀揣学习热情积极参与活动。在教导处秦
为帮助教师丰富专业知识，夯实教学基本功，达到以“说”促“教”的目的，9月22日下午，临沂新桥小学全体数学教师以年级组为单位，开展学课标讲课标“说课答辩”主题教研
停课不停研—— 数学教研活动 ——为保障线上教学效果，在做好线上教学的同时，在学校的统筹安排下，数学组于3月24日晚7:00，相约云端，开启数学线上教研活动。本
语文组语文组在教研活动中，深入学习新课程标准，抓住当前教学改革的热点和难点，围绕期末考试总结及暑假安排专题，通过对下学期语文课本内容的分析，为进一步深入实施素质
疫情虽然阻止了我们奔向教室的脚步，但阻不断学生的进步，更浇不灭每一位老师培育桃李的激情。不知不觉，线上学习已开启两周，为了更深入的解读文本把握语文要素，提升老师
